信息素养教学中新兴技术的使用调查

报告亮点

这份200多页报告介绍了北美63所大学调查的数据。它帮助其读者回答问题：他们采用了什么样的新工具和教学实践，他们正在采用信息素养指令？这些努力的结果是什么？他们保留了哪些新方法？丢弃了哪个？他们对未来的计划是什么？他们对混合学习，新的编程代码，课堂响应技术和游戏处理的经验是什么？他们如何使用动画？基于Web的视频教程创建工具？他们使用哪些程序，应用程序和网站？ What has been the impact of the growth of mobile technologies such as tablet computers on their information literacy instruction practices? How about the role of social network? How are they evaluating new technologies? How do they assess online gaming approaches to information literacy? And much more.

设计了调查问卷和佛蒙特大学的信息素养退伍军人Erica Defrain和Nicole Pagowsky所写的报告。