距离学习计划图书馆服务调查，2014年版
报告亮点
该研究探讨了学术图书馆如何为其机构的距离和混合学习计划提供服务，包括MOOCS快速发展的影响以及在在线课程中越来越多地利用讲座捕获。该研究介绍了学院图书馆计划的人员配置，预算，工资和其他坚果，螺栓方面，以服务远程学习者。它还探讨了图书馆员如何与远程学习者沟通 - 通过在线信息素养课程，在线教程，即时消息和在课程管理系统中的强大存在，以及许多其他方式。
该研究提供了关于归档和使用讲座捕获材料的距离学习图书馆员的百分比的硬数据，他们对距离学员的许可电影和其他知识产权的支出，以及图书馆员跟踪与远程学生的联系方式的方式等等。
主要研究集团发布企业，学院，图书馆，律师事务所，医院，博物馆等机构的研究报告，调查和基准研究。基于大量的小学和二级研究，我们的基准研究允许机构将其预算，管理决策，技术购买以及对同龄人的策略进行比较。