对高等教育的调查,以创建和拆除新公司

2015年4月 | PRG085A | 小学研究小组

报告亮点

该研究介绍了有关医学院,商学院,工程和信息技术学校以及技术转移办公室的努力,赞助研究以及其他人创建和拆除新公司的工作的详细数据。Survey participants include Vanderbilt University, Boise State, the University of London, Northwestern University’s Kellog School of Management, Washington University, UNC Chapel Hill, the University of Mississippi, the Rochester Institute of Technology, Université du Québec à Montréal, the University of Missouri Kansas City, and many more.

这项长达75页的研究涵盖了新的初创企业和衍生产品,融资规定,股权等的趋势。

该报告可以帮助读者回答以下问题:哪些教师最参与新初创企业?校友的角色是什么?教授?学生?大学在做什么来孵化和发展新公司?可以期待什么样的收入?有多少大学有启动资金,他们有多大?有多少人提供补贴的办公空间?学院是否会占用他们脱离的公司的股权?如果是这样,这是什么股份? How does company development compare with technology licensing as a means of developing and commercializing college/university resources? What kind of metrics are colleges developing to assess programs?

初级研究小组发布了研究报告,调查和基准测试,为企业,学院,图书馆,律师事务所,医院,博物馆和其他机构提供研究。基于大量的初级和二级研究,我们的基准测试研究使机构可以将其预算,管理决策,技术购买和战略愿景与同龄人进行比较。

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