大学努力提高教学效果的调查

报告强调

该研究提供了来自24个学术机构的数据和评论，这些机构来自其教学效率中心或其他机构中心，以提高教学质量。这份150多页的报告提供了关于预算、人员、技术和战略的高度详细的数据，以提高整体教育效率，特别是教学质量。
在许多附加问题中包括:各学院部门与教学效果中心的合作水平，指导大学教师在许多教学方面的受欢迎程度，包括:使用远程学习和混合学习，使用新的和新兴的技术，使用课堂反应系统和课程管理系统，处理课堂上的残疾问题，评分策略，等等。
该研究还研究了教学效率办公室的时间和工作量管理，定义了他们花在兼职教授、博士后、终身教职和非终身教职员工身上的时间，并探索了教学效率办公室关注的主题领域。其他领域包括:对教学成效的资助和资助、使用优秀教学奖励、学生评价的作用、教师评价中的法律问题以及教师评价和发展的新想法。