研究型大学领导的国际调查:技术转移和资助研究办公室的观点
报告强调
本报告呈现了来自美国、加拿大、英国、爱尔兰和澳大利亚50多所研究型大学的314位院长、校长、系主任、研究所主任、教务长、受托人、副校长和其他高层管理人员的意见。该报告详细介绍了他们对大学技术转让和资助研究工作的看法，以及他们认为未来应该做什么。它们还判断技术转让和资助的研究单位是否应该获得更多或更少的大学资助，以及它们是否配备了足够的人员。该研究还考察了抽样调查的管理者如何看待大学政策的有效性，这些政策旨在促进大学的技术和研究能力。
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