研究型大学教师的国际调查:机构数字资料库的使用
报告强调
该研究展示了来自美国、加拿大、澳大利亚、英国和爱尔兰55所研究型大学的500多名教师使用机构数字资源库的数据。
这项研究提供了大量的数据，包括存放数据的趋势、由存储库产生的存取数据的使用、图书馆员的成功推广、教师对机构存储库和开放存取的态度以及他们对存储库管理的建议。报告中的数据爆发超过10标准包括但不限于:原产国的教员(与单独的数据为美国、加拿大、英国/爱尔兰和澳大利亚),年龄和性别的教员,学术领域,规模的大学,学术头衔或职位,世界大学排名,和许多其他有用的变量。
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