国际研究大学教师调查：3D打印的使用
报告亮点
该报告看起来将哪个教师使用3D打印，它们使用它以及它们使用的位置;例如，在图书馆或其他大学位置。它还探讨了哪个教师价值的问题以及它们如何使用它。50页报告中的数据被超过10个标准爆发，包括但不限于：教师成员的原籍国（具有美国，加拿大，英国/爱尔兰和澳大利亚的单独数据），教师年龄和性别，学术领域，大学的大小，学术标题或职位，世界大学排名等许多有用变量。
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